رئيس جامعة القاهرة يستكشف فرص إنشاء برامج دراسية مشتركة مع جامعة ليدن الهولندية

منذ 1 ساعة
رئيس جامعة القاهرة يستكشف فرص إنشاء برامج دراسية مشتركة مع جامعة ليدن الهولندية

استقبل الدكتور محمد سامي عبدالصادق، رئيس جامعة القاهرة، وفدًا رفيع المستوى من جامعة ليدن الهولندية برئاسة الدكتور لوك سيلز، حيث تمحورت المناقشات حول تعزيز التعاون الأكاديمي والبحثي بين الجامعتين. وقد تناول اللقاء سبل تبادل الزيارات بين أعضاء هيئة التدريس والطلاب، مما يبرز أهمية تكوين جسور تواصل أكاديمية مثمرة.

حضر اللقاء عدد من الشخصيات البارزة، منهم الدكتورة مارلين دي ماير، مدير المعهد الهولندي-الفلمنكي بالقاهرة، والسيدة ميليسا كوبس، رئيسة الشئون الدولية، إلى جانب السيد هونغواه لام، رئيس العلاقات الدولية لشئون التعليم والطلاب، والدكتورة هايدي بيومي، مدير مكتب التعاون الدولي بجامعة القاهرة. هذا التواجد يعكس جدية الطرفين في توسيع شراكة أكاديمية قائمة على التعاون المتبادل.

ركزت المناقشات على إمكانية إنشاء برامج دراسية مشتركة ومزدوجة في مجالات مختلفة، وخصوصًا في تخصصات الآثار والحفريات. وتعد هذه الجهود جزءًا من سعي الجامعتين لتعزيز البحث العلمي من خلال اتفاقيات مثل Erasmus وHorizon، مما يسهم في تطوير بيئة أكاديمية غنية بالتعاون والمشاركة.

وبينما رحب رئيس جامعة القاهرة بالوفد الهولندي، استعرض جهود الجامعة في بناء شراكات متميزة مع مؤسسات تعليمية عالميّة، مشددًا على أهمية الابتكار وتبادل الخبرات كوسيلة لتحقيق قيم التعاون الفعّال عبر التعليم. هذا يشمل برامج تعليمية مشتركة، وتنظيم فعاليات تعليمية متعددة، تهدف كلها إلى تعزيز التواصل الثقافي والعلمي بين الطلاب من جنسيات مختلفة.

أعرب الدكتور لوك سيلز عن تقديره للجهود التي تقوم بها جامعة القاهرة، مؤكدًا أن جامعة ليدن تسعى لتوسيع نطاق تعاونها في مجالات متعددة مثل الآثار والطب والقانون، حيث تساهم هذه الشراكات في تحسين جودة التعليم وتعدّ الطلاب لمواجهة تحديات العصر الحديث.

وختامًا، تم تبادل الهدايا والدروع التذكارية، كما قام الوفد بجولة في المناطق المهمة بالجامعة، ومنها قاعة أحمد لطفي السيد، وقاعة الاحتفالات الكبرى، ومتحف كلية الآثار. وقد كان لقاء مع الدكتور محسن صالح، عميد كلية الآثار، بمثابة خطوة أخرى نحو مناقشة مجالات التعاون المستقبلية بين الجامعتين، مما يعكس رؤية التعاون المشتركة والاهتمام بتنمية البحث الأكاديمي بين الطرفين.