شيخ الأزهر يلتقي وزير التربية والتعليم لتعزيز التعاون المشترك والتطوير التعليمي

استراتيجية تعليم قومية تلبي احتياجات المجتمعات العربية

أكد فضيلة الإمام الأكبر الدكتور أحمد الطيب، شيخ الأزهر الشريف، على أهمية تبنّي استراتيجية تعليم قومية تراعي في المقام الأول طبيعة مجتمعاتنا العربية والشرقية. وأعرب عن ضرورة التركيز على تعليم اللغة العربية وإبراز تاريخنا العريق عبر العصور؛ مما يضمن تأسيس الطلاب علميًا على أسس راسخة ويعزز اعتزازهم بتراث أمتهم وجذورهم الثقافية.

لقاء شيخ الأزهر بوزير التربية والتعليم

جاء ذلك خلال استقبال فضيلته اليوم الخميس، محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، حيث تم بحث سبل تعزيز التعاون المشترك بين الجانبين.

دعوة لإتقان اللغة العربية

وأشار فضيلة الإمام إلى التراجع الملحوظ في مناهج التعليم الخاصة باللغة العربية داخل وطننا العربي، مقارنةً بالاهتمام المتزايد باللغات الأجنبية. ولفت إلى ضرورة إتقان لغتنا الأم، اللغة العربية، التي تعتبر لغة القرآن الكريم.

أهمية دور المدرسة والمعلم

كما شدّد فضيلته على أهمية رفع الوعي بدور المدرسة والمعلم في التربية والتوجيه، وبث القيم الأخلاقية، وصناعة القدوة، وترسيخ قيم الانتماء للوطن. وأكد على ضرورة الاستثمار في المعلمين من خلال الدورات التدريبية والبرامج الأكاديمية المتخصصة، انطلاقًا من إيمان راسخ بأن المعلم هو صانع الأجيال واللبنة الأساسية للقيم الأخلاقية في نفوس الطلاب.

وزير التربية والتعليم يعبر عن سعادته بلقاء شيخ الأزهر

من جانبه، عبر وزير التربية والتعليم والتعليم الفني عن سعادته بلقاء شيخ الأزهر، واطمأن على صحة فضيلته بعد الوعكة الصحية التي تعرض لها مؤخرًا، داعيًا المولى عز وجل أن يحفظه ويمنحه موفور الصحة والعافية.

استثمار الوزارة في المعلمين وتأهيل الطلاب

كما أكد وزير التربية والتعليم أن الوزارة تولي اهتمامًا كبيرًا بالاستثمار في المعلمين، باعتبارهم الركيزة الأساسية لأي تطوير في العملية التعليمية. ويشمل ذلك تقديم دورات تدريبية متخصصة في مختلف المجالات. وأشار إلى حرص الوزارة على تأهيل الطلاب بشكل يتناسب مع احتياجات سوق العمل، ويسهم في مواجهة التحديات المجتمعية، خاصة ما يتعلق بتعزيز روح الانتماء للوطن.

ترسيخ القيم الأخلاقية والابتكار التكنولوجي

وأضاف وزير التربية والتعليم أن الوزارة تركز حاليًا على الموضوعات التي ترسخ القيم الأخلاقية والسلوكيات المجتمعية السليمة في المناهج المطورة. كما تعمل على تبنّي استراتيجية لمواكبة التقدم التكنولوجي من خلال تطبيق مادة البرمجة والذكاء الاصطناعي بالتعاون مع دولة اليابان، بهدف تنمية التفكير التحليلي والنقدي لدى الطلاب.

تعزيز التعاون في تطوير المناهج الدراسية

وقد تناول اللقاء سُبل تعزيز التعاون في تطوير المناهج الدراسية خلال الفترة المقبلة، سواء في التعليم العام أو الأزهري.